INFORMACIÓ PÚBLICA DEL PROJECTE D'ORDE DE LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA, UNIVERSITATS I OCUPACIÓ PER LA QUAL ES REGULA I CONVOCA EL PROCEDIMENT DE CONSULTA ALS REPRESENTANTS LEGALS DE L'ALUMNAT PER A TRIAR LA LLENGUA BASE APLICABLE A PARTIR DEL CURS ESCOLAR 2025-2026, DE CONFORMITAT AMB EL QUE ESTABLIX LA DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA SEGONA DE LA LLEI 1/2024, DE 27 DE JUNY, DE LA GENERALITAT, PER LA QUAL ES REGULA LA LLIBERTAT EDUCATIVA
Descripció
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en els ensenyaments del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta mencionat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Informació adicional
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en les ensenyances del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta esmentat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Documentació adicional
Resultados de la consulta
Retirada de la consulta a les famílies
27/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta obri la porta a la segregació de l'alumnat, contra la inclusió,donat i que l'única raó que determinarà la formació dels grups serà la de la llengua.També desprotegeix el valencià.
Demanem la retirada de la consulta
27/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l'educació que s'esforcen per crear grups inclusius.
Demanem la retirada de la consulta
27/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que, entre d’altre, s’esforcen per crear grups inclusius.
Demanem la retirada de la consulta
28/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Es demana la retirada de la consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base per la vulneració dels principis d’equitat i d’inclusió educativa.
Retirada de l'ordre de consulta sobre la llengua base a l'ensenyament.
28/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem la retirada de la consulta per tal de no vulnerar els principis d’equitat i d’inclusió educativa ni vulnerar drets lingüístics.
Retirada de la consulta per a l'elecció de la llengua principal d'ensenyament.
27/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La creació de grups-classe atenent al criteri de l'elecció de llengua va contra el principi d'igualtat al no afavorir la inclusió de tot l'alumnat.
Retirada de la Llei de Llibertat Educativa
28/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Vulnerabilitat del dret d'inclusió de l'alumnat i de l'aprenentatge del valencià de determinats col·lectius, per la nova llei de de "llibertat" eductiva.
Demane la retirada de la consulta
28/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La creació de grups-classe segons la llengua triada vulnera els principis d’equitat i inclusió de la LOMLOE i del Decret 104/2018, discriminant l’alumnat sense criteris pedagògics clars.
Retirada de la consulta
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Aquesta consulta enderroca la nova Llei d'Inclusió ja que l'únic criteri que es seguirà per fer grups serà l'elecció de la llengua base.
Demanem la retirada de la consulta
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem la retirada perquè amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa presents al Decret 104/2018.
No a la consulta discriminatòria i en vacances
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Es sol·licita la retirada de l’ordre de consulta lingüística per ser discriminatòria, vulnerar l’equitat educativa i no respectar la inclusió, principis clau de la LOMLOE i el Decret 104/2018.
DEMANEM LA RETIRADA DE LA CONSULTA
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que s’esforcen per crear grups inclusius.
DEMANEM LA RETIRADA DE LA CONSULTA
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa
Falsa llibertat educativa
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La llibertat educativa no existeix quan d'ella se'n deriva la desigualtat i la no-inclusió entre l'alumnat.
Demanem la retirada de la consulta del projecte sobre llibertat educativa
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Que es retire la consulta, de base política, que menysprea el paper dels professionals de l'educació i atempta contra la supervivència de la nostra cultura.
No a la consulta de la llengua base, sí a la inclusió
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Tornaríem al sistema de segregació que teníem abans, en contra de la normativa d’inclusió amb la que treballem actualment en l’escola publica.
Pido la retirada de la consulta
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Solicito la retirada de la orden de consulta sobre la lengua base en educación, pues menosprecia a los profesionales y vulnera los principios de equidad e inclusión educativa establecidos por la ley.
Libertad Individual: Derecho Fundamental (y Aprendizaje en un Mundo Globalizado)
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
En una sociedad plural y diversa, es fundamental defender la libertad del individuo para elegir la lengua en la que desea relacionarse con el resto de la sociedad y educar a sus hijos.
Demanem la retirada de la consulta
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La proposta demana la retirada del projecte d'ordre de la Conselleria d'Educació perquè vulnera els principis d'equitat i inclusió educativa.
Demane la retirada de la consulta
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
El sistema de punts utilitzat per decidir quina persona va al grup que no correspon amb el marcat per la seua família és totalment discriminatori i no atén a cap tipus de raó educativa ni pedagògica.
Solicito la suspensión de la consulta
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Solicito retirar la orden, ya que el sistema de puntos para resolver empates es discriminatorio, vulnera la equidad e inclusión y no se basa en criterios educativos ni pedagógicos.
Retirada de la consulta per segregadora
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta menysté el paper del professorat que s’esforça per crear grups on es contemplen raons de gènere, de procedència i de necessitats educatives.
Demane la retirada de la consulta
29/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa presents al Decret 104/2018, de 27 de juliol del Consell
Retirada de la consulta. Grups classe.
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa presents al Decret 104/2018, de 27 de juliol del Consell.
Retirada de la consulta i de la llei de “llibertat” educativa
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta plantejada no garanteix el dret de l’alumnat a rebre ensenyament en valencià. A més, posa en risc l’equitat i la inclusió educativa, i qüestiona l’autonomia dels centres.
- Estàs en la página 1
- 2
- Pròximament
- Última