Tornar
Projecte de Decret pel qual s’estableix l’ordenació i el currículum dels Ensenyaments Professionals de Dansa.
Descripció
La nova proposta curricular, com aspectes generals, incidirà en:
- Actualitzar principis pedagògics i objectius dels ensenyaments professionals.
- Dotar al nou currículum d’un enfocament més competencial.
- Dissenyar un currículum que oferisca una formació més completa, des del punt de vista del sector productiu.
- Actualitzar els mètodes pedagògics.
- Actualitzar la concreció curricular de les assignatures del currículum.
Informació adicional
Per a consultar la normativa general i altres aspectes dels ensenyaments artístics, cal adreçar-se al següent lloc web:
https://ceice.gva.es/va/web/ensenanzas-regimen-especial/ensenanzas-de-musica-y-danza
Esmenes acordades i aprovades per unanimitat pels quatre Conservatoris
Professionals de Dansa; Alacant, Castelló, Novelda i València:
AVALUACIÓ I MÚSICS ACOMPANYANTS:
En dansa, la figura dels músics acompanyats
és diferent a l'acompanyant d'instrument musical. Tampoc imparteixen docència directa, ni fan
programacions didàctiques. Pensem que, a discreció del professorat de dansa, podrien participar
en el seguiment de l'alumnat, però no amb veu vinculant en una avaluació. Per tant,
no considerem necessària la presència obligatòria en l'avaluació del músic acompanyant.