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Projecte de modificació del Decret 107/2022

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actualitzada el 03 Abr 2024
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1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO Valencià: Llengua i Literatura 3 Valencià: Llengua i Literatura 3 Valencià: Llengua i Literatura 3 Valencià: Llengua i Literatura 3 Llengua Castellana i Literatura 3 Llengua Castellana i Literatura 3 Llengua Castellana i Literatura 3 Llengua Castellana i Literatura 3 Llengua Estrange-ra(1) 4 Llengua Estrangera(1) 4 Llengua Estrangera 3 Llengua Estrangera 3 Geografia i Història 3 Geografia i Història 3 Geografia i Història 3 Geografia i Història 3 Educació Física 2 Educació Física 2 Educació Física 2 Educació Física 2 Matemàtiques 4 Matemàtiques 4 Matemàtiques 4 Matemàtiques A o B 4 Educació en Valors Cívics i Ètics 1 Biologia i Geologia 3 Biologia i Geologia 2 Física i Química 3 Física i Química 2 Educació Plàstica, Visual i Audiovisual 2 Educació Plàstica, Visual i Audiovisual 2 Música 2 Música 2 Música 2 Tecnologia i Digitalització 2 Tecnologia i Digitalització 2 Matèria d’opció 1(2) 3 Matèria d’opció 2(2) 3 Matèria d’opció 3(2) 3 1 optativa(3) 2 1 optativa(3) 2 1 optativa(3) 2 1 optativa(3) 2 Religió(4) o Atenció educativa 1 Religió(4) o Atenció educativa 1 Religió(4) o Atenció educativa 1 Religió(4) o Atenció educativa 1 Tutoria 1 Tutoria 1 Tutoria 1 Tutoria 1 Total hores lectives 30 Total hores lectives 30 Total hores lectives 32 Total hores lectives 32
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Comentaris (16)

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  • Carmen Bolea Navarro
    Carmen Bolea Navarro  •  11/04/2024 17:42:38

    Si el decreto aspira a "fomentar el espíritu crítico" y elimina una hora de Educación cívica, al mismo tiempo que no se establece la filosofía como obligatoria en 4°de la ESO, cae en contradicción. Así que, o bien se abandona esa aspiración o realmente se apuesta por las herramientas necesarias (Educación ética y filosofía) para conseguirlo.

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    • Lidia Z.R.
      Lidia Z.R.  •  12/04/2024 12:49:30

      Una asignatura de una hora semanal es antipedagógico. Más vale pasar la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos a tercero de la ESO y modificar el nombre (por ejemplo: Ética y sociedad) y algo del temario si eso lo que se puede considerar incómodo y a su vez ofertar obligatoriamente Filosofía como optativa en 4⁰ de la ESO

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      • Lidia Z.R.
        Lidia Z.R.  •  12/04/2024 12:51:32

        Dejando la nueva asignatura de Ética como obligatoria de dos horas semanales en tercero de la ESO

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      • Verónica GE
        Verónica GE  •  12/04/2024 14:20:36

        Mantener las horas lectivas de Educación en Valores Cívicos y Éticos en 2 como mínimo ya que con una hora es imposible trabajar los saberes básicos y desarrollar el currículum críticamente.

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        • Creu Ll. E.
          Creu Ll. E.  •  12/04/2024 17:13:18

          Cal mantindre les dues hores de Valors Ètics per a pode dur a terme el temari i dotar l'assignatura del temps, el reconeixement i la seriositat que requereixen els seus sabers bàsics.

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          • h
            h  •  12/04/2024 20:35:15

            El decreto no tiene en cuenta la distribución de horas equilibradas en matemática. El exceso de horas dedicada a una materia es tan perjudicial como su defecto, por ejemplo el caso de Educación en Valores Cívicos y éticos. Este desequilibrio parece reflejar la idea de que cuantas más horas se dedica a una disciplina mejores resultados se obtienen en la misma sin tener en cuenta el efecto contraproducente de saturación que puede producir en el alumnado que obligatoriamente ha de cursarla. El legislador debe plantearse el problema de los rendimientos decrecientes en la aplicación de recursos para evitar el despilfarro de bienes tan escasos como el tiempo. Al parecer le ha faltado algo de reflexión ética a la hora de proponer este decreto.

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