Tornar

Projecte de modificació del Decret 108/2022, de 5 d'agost, del Consell, pel qual s'establixen, l'ordenació i el currículum de Batxillerat.

Comentaris per a la versió

actualitzada el 03 Abr 2026
Vore esborrany del text
Comentaris sobre
Sabers bàsics A. Les llengües i els seus parlants − Situació actual de les llengües en el món. Desenrotllament sociohistòric i situació actual del valencià, de l’espanyol i de la resta de llengües d’Espanya. − Estudi comparatiu de les principals varietats dialectals de l’espanyol a Espanya i a Amèrica. − Estudi comparatiu de les principals varietats dialectals del valencià. − Estratègies de reflexió interlingüística. − Detecció de prejuís i estereotips lingüístics amb la finalitat de combatre’ls. − Els fenòmens del contacte entre llengües: bilingüisme, préstecs, interferències. Diglòssia lingüística i diglòssia dialectal. − Drets lingüístics, la seua expressió en lleis i declaracions institucionals. Models de convivència entre llengües, les seues causes i conseqüències. Llengües minoritàries i llengües minoritzades. La sostenibilitat lingüística.
Vore en context

Comentaris (2)

Necessites iniciar sessió o registrar-te per a comentar.
  • Estel·la MF  •  09/04/2026 13:28:22

    El currículum ha de tractat tota la diversitat de la llengua, incloent també els altres territoris de parla catalana. S'ha eliminat de forma intencionada la nomenclatura de "català", nom reconegut internacionalment i per l'AVL (institució normativa del valencià reconeguda per l'Estatut) com a "Llengua romànica parlada a Catalunya, així com a les Illes Balears, el departament francés dels Pirineus Orientals, el Principat d'Andorra, la franja oriental d'Aragó, la ciutat sarda de l'Alguer i la Comunitat Valenciana, on rep el nom de valencià" amb la finalitat de fraccionar la comunitat lingüística. En canvi, aquest intent de fragmentació per qüestions geogràfiques no ocorre amb el castellà.

    Sense vots  | 
    0
    0
    Sense respostes
    • Altre_Gabriel  •  Autor/a  •  08/04/2026 19:52:38

      El currículum educatiu ha de fonamentar-se en criteris lingüístics i
      acadèmics. Basar-se en categories geogràfiques o administratives
      comportaria ignorar la continuïtat lingüística del valencià amb els altres
      parlars de la llengua catalana.

      Sense vots  | 
      0
      0
      Sense respostes