Tornar

Projecte de modificació del Decret 108/2022, de 5 d'agost, del Consell, pel qual s'establixen, l'ordenació i el currículum de Batxillerat.

Comentaris per a la versió

actualitzada el 03 Abr 2026
Vore esborrany del text
Comentaris sobre
Competència específica 1 1.1 Reconéixer i valorar les llengües d’Espanya i les seues varietats dialectals, amb especial atenció a les del territori propi, a partir de l’explicació del seu desenrotllament històric i sociolingüístic i de la situació actual, contrastant de manera explícita i amb el metallenguatge apropiat aspectes lingüístics i discursius de les diferents llengües, així com trets dels dialectes del valencià i de l’espanyol, en manifestacions orals, escrites i multimodals. 1.2 Qüestionar i refutar prejuís i estereotips lingüístics adoptant una actitud de respecte i valoració de la riquesa cultural, lingüística i dialectal, a partir de l’exploració i reflexió sobre els fenòmens del contacte entre llengües, amb especial atenció al paper de les xarxes socials i els mitjans de comunicació, i de la investigació sobre els drets lingüístics i diversos models de convivència entre llengües.
Vore en context

Comentaris (1)

Necessites iniciar sessió o registrar-te per a comentar.
  • Àngels Guillem Arener
    Àngels Guillem Arener  •  Autor/a  •  07/04/2026 15:51:11

    Efecte: Escampar la confusió. Posicionaments antagònics:
    • S'estableix com a criteri d'avaluació "Qüestionar i refutar prejuís i estereotips lingüístics", però es promouen al llarg de tota la proposta normativa.
    • S'al·ludeix a la valoració de la riquesa cultural, lingüística i dialectal i se censura l'estudi d'autors catalans i balears.
    Mostrar tota la varietat dialectal catalana amb naturalitat seria la forma de combatre tota mena de prejudicis lingüístics i ideològics.

    Sense vots  | 
    0
    0
    Sense respostes