Tornar

Projecte de modificació del Decret 108/2022, de 5 d'agost, del Consell, pel qual s'establixen, l'ordenació i el currículum de Batxillerat.

Comentaris per a la versió

actualitzada el 03 Abr 2026
Vore esborrany del text
Comentaris sobre
Competència específica 8 8.1 Explicar i argumentar la interpretació de les obres llegides mitjançant l’anàlisi de les relacions internes dels seus elements constitutius amb el sentit de l’obra i de les relacions externes del text amb el seu context sociohistòric i amb la tradició literària, utilitzar un metallenguatge específic i incorporar juís de valor vinculats a l’apreciació estètica de les obres. 8.2 Desenrotllar projectes d’investigació que es concreten en una exposició oral, un assaig o una presentació multimodal, establir vincles argumentats entre els clàssics de la literatura valenciana i espanyola objecte de lectura guiada i altres textos i manifestacions artístiques clàssiques o contemporànies, en funció de temes, tòpics, estructures, llenguatge, recursos expressius i valors ètics i estètics, i explicitar la implicació i la resposta personal del lector en la lectura. 8.3 Crear textos personals o col·lectius amb intenció literària i consciència d’estil, en diferents suports i amb ajuda d’altres llenguatges artístics i audiovisuals, a partir de la lectura d’obres o fragments significatius en els quals s’empren les convencions formals dels diversos gèneres i estils literaris.
Vore en context

Comentaris (5)

Necessites iniciar sessió o registrar-te per a comentar.
  • CAPPEV MARINA ALTA  •  Autor/a  •  05/04/2026 12:55:40

    Promou el procés de minorització lingüística del valencià.
    • Recurs a categories geogràfiques: extens pel castellà, restringit pel valencià.
    • Les propostes de "lectura guiada" exclouen autors de l'àmbit lingüístic. (Vegeu C/ Educació literària-lectura guiada)

    9 vots  | 
    9
    0
    Sense respostes
    • Àngels Guillem Arener  •  07/04/2026 15:52:07

      Efecte: Activació del procés de minorització lingüística del valencià.
      • Recurs a categories geogràfiques: extens pel castellà, restringit pel valencià.
      • Les propostes de "lectura guiada" exclouen autors de l'àmbit lingüístic. (Vegeu C/ Educació literària-lectura guiada)

      2 vots  | 
      2
      0
      Sense respostes
      • Estel·la MF  •  09/04/2026 11:41:10

        La literatura s'adscriu a una llengua i no a un territori. Reduir el
        currículum a autors valencians suposaria oferir una visió fragmentada i
        esbiaixada dels fenòmens literaris, a més d’empobrir el bagatge cultural de
        l’alumnat. A més, comportaria bandejar veus tan rellevants per a la societat
        valenciana, com ara Jaume I, Francesc Eiximenis, Ramon Llull o Mercè
        Rodoreda, entre molts altres. Així mateix, impossibilitaria entendre obres
        com ara la d’Ausiàs March o moviments literaris com la Renaixença
        valenciana, entre d’altres.

        1 vot  | 
        1
        0
        Sense respostes
        • Gemma SL  •  08/04/2026 17:59:22

          Promou el procés de minorització lingüística del valencià.
          • Recurs a categories geogràfiques: extens pel castellà, restringit pel valencià.
          • Les propostes de "lectura guiada" exclouen autors de l'àmbit lingüístic. (Vegeu C/ Educació literària-lectura guiada)

          1 vot  | 
          1
          0
          Sense respostes
          • Josep Manuel Agulló Pastor  •  09/04/2026 08:32:20

            literatura valenciana (entesa com a literatura escrita en qualsevol de les seues variants: valenciana, catalana o balear).

            Sense vots  | 
            0
            0
            Sense respostes