Saltar al contenido principal
Tornar

Projecte de modificació del Decret 108/2022, de 5 d'agost, del Consell, pel qual s'establixen, l'ordenació i el currículum de Batxillerat.

Comentaris per a la versió

actualitzada el 03 Abr 2026
Comentaris sobre
Competència específica 1 1.1 Reconéixer i valorar les llengües d’Espanya i les seues varietats dialectals, amb especial atenció a les del territori propi, a partir de l’explicació del seu desenrotllament històric i sociolingüístic i de la situació actual, contrastant de manera explícita i amb el metallenguatge apropiat aspectes lingüístics i discursius de les diferents llengües, així com trets dels dialectes del valencià i de l’espanyol, en manifestacions orals, escrites i multimodals. 1.2 Qüestionar i refutar prejuís i estereotips lingüístics adoptant una actitud de respecte i valoració de la riquesa cultural, lingüística i dialectal, a partir de l’exploració i reflexió sobre els fenòmens del contacte entre llengües, amb especial atenció al paper de les xarxes socials i els mitjans de comunicació, i de la investigació sobre els drets lingüístics i diversos models de convivència entre llengües.

Comentaris (3)

Necessites iniciar sessió o registrar-te per a comentar.
  • Neus  •  Autor/a  •  04/04/2026 13:07:25

    Posar en valor el valencià com a llengua vehicular, una forma de parla de la llengua catalana. Posar en valor la gramàtica històrica de l'evolució del llatí a la llengua vulgar (el català en la formulació valenciana)

    5 vots  | 
    5
    0
    Sense respostes
    • El currículum educatiu ha de fonamentar-se en criteris lingüístics i
      acadèmics. Basar-se en categories geogràfiques o administratives
      comportaria ignorar la continuïtat lingüística del valencià amb els altres
      parlars de la llengua catalana.

      3 vots  | 
      3
      0
      Sense respostes
      • Qüestionar i refutar prejudicis acientífics respecte de l'essència del valencià com a varietat dialectal dins la llengua catalana, la qual cosa implica valorar unitàriament, els autors, autores i les seues produccions literàries fetes en qualsevol àmbit on es parla la llengua comuna.
        (Comentari: No seria comprensible que en altres àmbits autonòmics on es parla en castellà s'estudiaren només els autors o autores nascuts en les províncies corresponents a eixe àmbit autonòmic).

        1 vot  | 
        1
        0
        Sense respostes