Competència 5. Representacions 2n ESO 3r ESO 4t ESO 5.1. Expressar contingut matemàtic fent ús de representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, geomètriques i gràfiques. 5.1. Manejar les representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, funcionals, geomètriques i gràfiques d’objectes matemàtics respectant les regles que les regixen. 5.1. Saber usar amb precisió les representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, funcionals, geomètriques i gràfiques d’objectes matemàtics. 5.2. Identificar semblances i diferències entre representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, geomètriques i gràfiques d’objectes matemàtics. 5.2. Fer conversions, almenys en una direcció, entre les representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, funcionals, geomètriques i gràfiques d’objectes matemàtics. 5.2. Fer conversions bidireccionals entre les representacions iconicomanipulatives, numèriques, simbolicoalgebraiques, tabulars, funcionals, geomètriques i gràfiques d’objectes matemàtics. 5.3. Seleccionar el simbolisme adequat per a descriure contingut matemàtic senzill corresponent a situacions de l’àmbit social. 5.3. Seleccionar el simbolisme adequat per a descriure matemàticament situacions corresponents a l’àmbit social. 5.3. Seleccionar el simbolisme matemàtic adequat per a descriure matemàticament situacions corresponents a l’àmbit social i d’iniciació als àmbits professional i científic.

Vore en context