INFORMACIÓ PÚBLICA DEL PROJECTE D'ORDE DE LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA, UNIVERSITATS I OCUPACIÓ PER LA QUAL ES REGULA I CONVOCA EL PROCEDIMENT DE CONSULTA ALS REPRESENTANTS LEGALS DE L'ALUMNAT PER A TRIAR LA LLENGUA BASE APLICABLE A PARTIR DEL CURS ESCOLAR 2025-2026, DE CONFORMITAT AMB EL QUE ESTABLIX LA DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA SEGONA DE LA LLEI 1/2024, DE 27 DE JUNY, DE LA GENERALITAT, PER LA QUAL ES REGULA LA LLIBERTAT EDUCATIVA
Descripció
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en els ensenyaments del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta mencionat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Informació adicional
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en les ensenyances del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta esmentat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Documentació adicional
Resultados de la consulta
Demanem la retirada de la consulta
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta obligarà a votar un model que, a partir del 2n cicle de primària, en cap cas no garanteix un percentatge de presència del valencià que garantisca la competència lingüística.
Demane la retirada de la consulta de la llei de llibertat educativa
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta obligarà a votar un model que, a partir del 2n cicle de primària, en cap cas no garanteix un percentatge de presència del valencià que garantisca la competència lingüística.
Arraconament del valencià
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Sol·licite la retirada d’aquesta ordre i la no realització de la consulta. Considere que l'ordre és contrària a la promoció que la llengua ha de tindre segon la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià
Retirar el projecte de "llibertat educativa"
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d'ordre per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l'alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026.
Retirada de l’ordre de referèndum a les famílies. Sí pel valencià.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026).
Demanem la retirada de la consulta.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Considerem que l'objectiu final d'aquesta consulta és arraconar el valencià cosa que és contrària a la promoció que la nostra llengua ha de tindre tal i com està expressat en la LUEV.
Retirada de l'Orde de consulta a les famílies
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026).
Demanem la retirada de la consulta.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el sistema de punts utilitzat per elegir quina persona va al grup que no correspon amb el marcat per la seua família és totalment discriminatori.
Demanem la retirada de la consulta
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Considerem que amb aquesta consulta no s’assegura la presència del 50% del valencià a les aules i es discrimina a l’alumnat de les zones castellanoparlant
Demanem la retirada de la consulta
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa
Retirada de l’ordre de referèndum a les famílies
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’ordre per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir dels curs acadèmic 2025-26
Retirada de l'orde de referéndum a les families
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d'orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals d l'alumnat per triar la llengua base aplicable a partir del curs académic 2025-26.
Demanem la retirada de la consulta.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que s’esforcen per crear grups inclusius.
Càrrega vehicular del valencià inferior al 50%
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Els porcentajes no consideren la compensació de les carencias o necessitats lingūístiques que puga presentar l'alumnat d'acord amb la seua procedència o context lingūístic.
Demanem la retirada de la consulta
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem la retirada de la consulta ja que el sistema de punts utilitzat per elegir quina persona va al grup que no correspon amb el marcat per la seua família és totalment discriminatori.
Retirada de l'ordre de Referèndum a les famílies
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirar l'ordre de referèndum per a que les famílies voten el triar la llengua base a partir del curs 2025/2026.
Demanem la retirada de la consulta.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demanem que es retire aquesta ordre ja que el sistema de punts utilitzat per elegir quina persona va al grup que no correspon amb el marcat per la seua família és totalment discriminatori.
Creació grups-classe.pdf
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’ordre per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
Retirada projecte ordre de consulta de tria de la llengua base
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demane que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que s’esforcen per crear grups inclusius.
Demanem la retirada de la consulta
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Considerem que l'objectiu final d'aquesta consulta és arraconar el valencià cosa que és contrària a la promoció que la nostra llengua ha de tindre tal i com està expressat en la LUEV.
Retirada projecte referèndum llengua base.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
retirada del projecte d’orde de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats , per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base.
RETIRADA DE L'ORDE DE REFERÈNDUM A LES FAMILIES
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
Demanem la retirada de la consulta
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Es retire aquesta ordre i no es realitze la consulta ja que considerem que l'objectiu final d'aquesta consulta és arraconar el valencià cosa que és contrària a la promoció que la nostra llengua.
zones afectades per la Dana
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
zones afectades per la Dana
Solicito que se retire la consulta
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Solicito retirar la orden, pues la elección de lengua base vulnera la equidad e inclusión, ignora las necesidades educativas y fomenta la segregación, obstaculizando la cohesión social en los centros.