Descripció
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en els ensenyaments del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta mencionat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Informació adicional
El títol I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, reconeix el dret de les famílies a triar la llengua base, valencià o castellà. Esta llibertat d’elecció s’estén a totes les famílies de l’alumnat escolaritzat en les ensenyances del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària, d’Educació Secundària Obligatòria i de Batxillerat, i es regula en els articles 4 i 8 en la zona de predomini lingüístic castellà, i en l’article 9 i en l’annex I en la zona de predomini lingüístic valencià.
El calendari d’aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, inclòs en la seua disposició final segona, especifica en el seu apartat 1 que el que s’establix en el títol I de la citada llei s’aplicarà en el curs escolar 2025-2026 en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Secundària Obligatòria i en Batxillerat. Al seu torn, la disposició transitòria segona de la llei regula que, en aquells nivells del segon cicle d’Educació Infantil, d’Educació Primària i d’Educació Secundària Obligatòria en què l’alumnat continue escolaritzat en el mateix centre, o bé en un centre diferent del qual es trobe adscrit, sense necessitat de participar en el procediment d’admissió, els representants legals de l’alumnat podran triar la llengua base a través d’un procediment de consulta, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Així es presenta este projecte d’Orde que concreta el procediment de consulta esmentat en la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Documentació adicional
Resultados de la consulta
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demane la retirada de l'ordre per tots els motius exposants en el document adjunt
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
És ineficient: Es posa l'èmfasi en la llibertat d'elecció de llengua per part de les famílies; però no es garanteix que es faça efectiva eixa llibertat d'elecció.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d'orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l'alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-26.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Al·legació consulta per a la tria de la llengua base
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demane la retirada d’aquesta llei pels motius exposats al document adjunt.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
ES CONSIDERA ESTA CONSULTA PER A ARRANCONAR EL VALENCIÀ. ES SOL.LICITA LA RERTIRADA DE LA MATEIXA
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demane que es retire aquesta ordre ja que el resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que s’esforcen per crear grups inclusius.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Demane la retirada de l'ordre, que impossibilita basar la configuració dels grups classe en criteris de caire educatiu, com ara la diversitat quant a gènere, procedència i necessitats socioeducatives
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
arraconament del valencia
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La consulta obligarà a vptar un model que, a partir de 2n cicle de primària, en cap cas no garanteix un percentatge de presència del valencià que garantisca la competència lingüística.
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Els criteris establerts en aquesta ordre per tal de desfer els desempats entre l’alumnat que haja escollit la mateixa llengua però no tinga plaça és discriminatori i no atén a criteris pedagògics.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026).
02/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Arran de l’obertura del tràmit d’audiència i informació pública (26 de desembre de 2024) per realitzar aportacions al projecte d’ordre de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació pe
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
La creació dels grups aula atenent a l'elecció de la llengua suposa vulnerar els principis d'equitat que garanteix una educació igualitària segons la LOMLOE
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
El resultat que es derive de la consulta menysté el paper de les professionals de l’educació que s’esforcen per crear grups on es contemplen raons de gènere, de procedència i de necessitats educatives
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
El sistema de punts utilitzat per elegir quina persona va al grup que no correspon amb el marcat per la seua família és totalment discriminatori i no atén a cap tipus de raó educativa ni pedagògica.
30/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026.
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’ordre per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
01/01/2025 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d’orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d'orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l'alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Retirada del projecte d'orde per la qual es convoca el procediment de consulta als representants legals de l'alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs acadèmic 2025-2026
31/12/2024 • Sense comentaris • • Tota la Comunitat
Amb la creació dels grups-classe atenent al criteri d’elecció de llengua base es vulneren els principis d’equitat i d’inclusió educativa presents al Decret 104/2018.