Tal com està redactat l'article 15 de la Llei 1/2024, hi ha un risc evident que el valencià siga sistemàticament descartat en l'ensenyament a l'alumnat amb NEE, especialment en contextos on el castellà és predominant. Això podria generar desigualtats en l'accés al valencià com a llengua pròpia del territori i contradir els objectius de normalització lingüística.

L'article 15 de la Llei 1/2024 estableix que l'alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) rebrà l'ensenyament en la llengua cooficial que siga habitual al seu entorn familiar, o en la que tinga major domini, segons l'elecció dels representants legals. Això planteja implicacions preocupants que afecten a la inclusió social efectiva d'aquestes persones per excloure-les de la realitat cultural, social, lingüística i social que es desenvolupa en valencià.

Llegiu el document PDF que annexe per a més detall.