Esta ley no tiene nada que que con la libertad educativa, es una condena educativa que provoca un desastre organizativo metiendo a los padres a ocuparse de una responsabilidad que no les corresponde. Los grupos, que en los coles se crean atendiendo múltiples criterios ( pedagógico, inclusivos, de equilibrio de sexo, de equilibrio de niños con necesidades, etc) con esta ley se crearán atendiendo única y exclusivamente al criterio lingüístico, segregando a la comunidad educativa. Aprender una segunda lengua mediante la inmersión lingüística es una oportunidad, suma aprendizaje. Está demostrado científicamente que aprender una segunda lengua mediante inmersión lingüística favorece que luego aprenda con mucha más facilidad otras... Meter a los padres a que quiten esa oportunidad y encima se carguen la autonomía de los centros para mirar por el bien común me parece un despropósito.