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CFGS PROMOCIÓN IGUALDAD DE GÉNERO: PROYECTO DE REORGANIZACIÓN DE CICLO

Carmen Luz Gaona Urdiales Carmen Luz Gaona Urdiales  •  06/03/2024  •  1

Codi de la iniciativa: GVA Participa-2024-03-309

Reorganización del curriculum impartiendo en 2ºcurso del Módulo 1402 Prevención de la Violencia de Género (160h) y en 1º el Módulo 1401 Información y Comunicación con Perspectiva de Género (160h)

REORGANIZACIÓN DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE TÉCNICA EN PROMOCIÓN DE IGUALDAD DE GÉNERO. El equipo docente de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES Gabriel Miró ha detectado la necesidad de “MEJORA DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO". Consideramos que la necesidad detectada quedaría cubierta con la reorganización de los módulos: - 1402 Prevención de la Violencia de Género (160h). Impartido en primero. Propuesto para ser impartido en segundo. - 1401 Información y Comunicación con Perspectiva de Género (160h). Impartido en segundo. Propuesto para ser impartido en primero.

2 La idea de nuestra propuesta parte de la revisión del Real Decreto 779/2013, del 11 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Promociónm de Igualdad de Género y se fijan sus enseñanzas mínimas . Planteamos una mejora del currículo educativo del Grado superior en Promoción de Igualdad de género, con la impartición en segundo curso del Módulo 1402 Prevención de la Violencia de Género (160h) y el Módulo 1401 Información y Comunicación con Perspectiva de Género (160h) en el primer curso para la mejora de las competencias de nuestro alumnado. Para el desarrollo del proyecto de adecuación es necesario una temporalización diferente a la que consta en el horario de este ciclo formativo en el dossier de ciclos formativos de la FP. Esta reorganización del ciclo no supone cambio en la dotación de horas de las especialidades de Intervención Sociocomunitaria y Servicios a la Comunidad. Al ser la carga horaria de ambos módulos la misma (160h), a nivel de organización del horario de grupo, se mantiene la misma carga horaria en cada curso, tanto primero como en segundo. Consideramos esta reorganización del ciclo necesaria por los siguientes motivos: - El desarrollo práctico de los resultados de aprendizaje del módulo de Prevención de la Violencia de Género están muy relacionados con las actividades e intervenciones que el alumnado realiza para toda la comunidad educativa de nuestro centro en la conmemoración del 25N Dia internacional contra la violencia de género. El alumnado carece de las destrezas para informar y comunicar con perspectiva de género y así implementar actividades de sensibilización , talleres, manifiestos, jornadas en el 25N. - Cuando el alumnado llega a segundo, cuenta ya con las destrezas para realizar este tipo de actividades tan necesarias en el aprendizaje servicio, metodología más utilizada en el ciclo. - El alumnado en el segundo curso puede realizar de forma práctica un proyecto de sensibilización relacionado con la conmemoración del 25N desde el inicio de curso de forma transversal, poniendo en práctica las competencias profesionales de su perfil con los módulos de Intervención Socioeducativa para la Igualdad y con el módulo Promoción del Empleo Femenino. En resumen, consideramos necesaria una redistribución de los módulos mencionados, cambiando el curso en el que se imparten, sin modificar su carga horaria. 3 4. CURRÍCULUM DEL CICLO: No se contempla modificación del curriculum del ciclo, únicamente la temporalización a la hora de impartir los dos módulos implicados. 5. ATRIBUCIÓN DOCENTE DE LOS MÓDULOS : _Especialidad docente Módulo profesional Horas (354) Servicios a la Comunidad Prevención de la Violencia de Género 160h (242) Intervención Sociocomunitaria Información y Comunicación con Perspectiva de Género 160h

" Promocionando IGUALDAD" (promigiesgabrielmiro.blogspot.com)

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