Proces de legislació col·laborativa

PROJECTE D'ORDRE DE LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA, UNIVERSITATS I OCUPACIÓ, PER LA QUAL S’ESTABLIXEN LES BASES REGULADORES PER A LA CONCESSIÓ DE LES BEQUES GV-TALENT PER A L’EXCEL·LÈNCIA EN EL RENDIMENT ACADÈMIC DELS ESTUDIS UNIVERSITARIS DE GRAU I D’ESTUDIS D’ENSENYANCES ARTÍSTIQUES SUPERIORS DE GRAU.
Tornar

Inclusión de otros méritos

Miguel Antonio Herrero Navarro Miguel Antonio Herrero Navarro  •  15/02/2024  •  Sense comentaris

Codi de la iniciativa: GVA Participa-2024-02-274

Se propone la inclusión de otros méritos además de la nota media para valorar correctamente el trabajo y el talento del estudiantado

A la atención de la Consellería de Educación, Universidades y Empleo,

Me permito dirigirme a usted en relación con la revisión del texto de consulta pública de las becas Talento. En aras de optimizar la eficacia de dicha beca en la consecución de sus objetivos, se sugiere que la valoración de los candidatos no se limite exclusivamente a la nota media del estudiantado. Dada la diversidad de la situación socioeconómica de este colectivo, se propone la consideración de otros méritos, además de los académicos, mediante la implementación de una baremación que otorgue un peso sustancial, aunque no absoluto, a la nota media, proponiendo un intervalo ponderado entre el 60% y el 70%.

Entre los méritos que podrían acreditarse para la obtención de la beca, se incluyen:

  • Acciones de voluntariado.
  • Participación en asociaciones o en cargos de representación estudiantil.
  • Realización de prácticas académicas extracurriculares durante el curso.
  • Reconocimiento como deportista de élite.
  • Participación en conservatorio.
  • Contribuciones en pro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • Matriculación de más de 60 ECTS en el curso académico en el caso de grados; para programas de doble titulación, superar el total de ECTS del curso académico según el itinerario formativo.
  • Dinamización de la vida universitaria.
  • Acciones de apoyo al estudiantado entrante, entre otros.

Esta propuesta busca asegurar una distribución equitativa de los fondos, al tiempo que reconoce de manera más efectiva la realidad socioeconómica del estudiantado y valora de mejor forma la cultura del esfuerzo de este colectivo, contribuyendo así al fortalecimiento del sentido de pertenencia de este colectivo a las instituciones universitarias.

Agradecemos de antemano la atención dispensada a este asunto.

Atentamente,